صفحه محصول - مبانی نظری وپیشینه تحقیق فلسفه‌اموزش علوم تجربي از ديدگاه برنامه قصد

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 130 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

‏مبانی نظری وپیشینه تحقیق ‏فلسفه‏‌ام‏وزش علوم تجربي از ديدگاه برنامه قصد
‏فصل دوم مبانی نظری و پیشینه پژوهش
‏2-1‏- ‏مقدمه‏............‏......................................................‏...........‏...............................................
‏2-2‏- ‏مبانی نظری‏...................‏......................................................‏......‏......................................
‏2-3‏- ‏فلسفه‏‌ام‏وزش علوم تجربي از ديدگاه برنامه قصد شده‏.........‏.....‏..‏........‏.........................
‏2-4‏ ‏–‏منابع برنامه‌اموزش علوم در کشور ایران.......................................................................
‏2-5- ‏اهداف كلي در برنامه قصد شده‏......‏............................‏..........‏.........................................
‏2-5-1- دانسته هاي ضروري در برنامه قصد شده‏...‏...........................................................‏
‏2-5-2- مهارتهاي ضروري‏......‏..................................‏..........‏...............................................
‏2-5-2-1- مشاهده‏...................................‏.......................................................................
‏2-5-2-2-جمع آوري اطلاعات‏...................................‏.....................................................
‏2-5-2-3-برقراري ارتباط‏...................................‏..............................................................
‏2-5-2-4-اندازه گيري‏...................................‏.................................................................
‏2-5-2-5-كاربرد ابزار‏.....................................‏...................................................................
‏2-5-2-6-پيش بيني و فرضيه سازي‏.................................................................................
‏2-5-2-7- مفهوم تفسير يافته ها و نتيجه گيري ‏................................................................
‏2-5-2-8- طراحي تحقيق‏.....................................‏..............................................................
‏2-5-2-9 مهارت های ذهنی برنامه قصد شده ...................................................................
‏2-5-3- هدف هاي دانشي برنامه قصد شده‏...‏.....................................................................‏
‏2-5-4- نگرش هاي ضروري‏.....................................‏........................................................
‏2-5-4-1- هدف هاي نگرشي در برنامه قصد شده............................................................
‏2-‏6- ‏اهداف كلي و اهداف جزيي به تفكيك دروس‏..............................................................
‏2-6-1- چك ليست جمع بندی ‏اهداف كلي و اهداف جزيي ‏برنامه قصد شده ................
‏2-‏7 - ‏ارزشيابي از ديدگاه برنامه قصد شده‏.............................................................................