صفحه محصول - پاورپوینت آشنايي با مفاهيم و ارکان، مدل ها مديريت دانش

پاورپوینت آشنايي با مفاهيم و ارکان، مدل ها مديريت دانش (pptx) 64 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 64 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

بنام خدا رئوس مطالب آشنايي با مفاهيم و ارکان، مدل ها مديريت دانش نگاه به سازمان ازمنظر سيستم فنی-اجتماعی وارتباط آن با مديريت دانش نکاتی درخصوص پياده سازي مديريت دانش باتوجه به ارکان سه گانه آن منابع انساني ، فرايند هاي كاري وفناوری رشد دانش در زمانهاي اخير بسيار سريع بوده، به گونه‌اي که درقرن بيستم، 80 درصد يافته‌هاي فناوري و دانش و نيز 90 درصد تمام دانشها و اطلاعات فني، در جهان توليد شده است (Kreibich 1986) و هر پنج سال و نيم، حجم دانش دو برابر مي‌شود (عصر انفجار دانش) (.(Maisbilt, 1984 اين در حالي است که عمر متوسط دانش، كمتر از چهار سال است. اين تحول، باعث ايجاد نگرش جديدي در مديريت کسب و کار با نام «مديريت دانش» شده است. ميزان عمر کاربردي انواع دانش کسب‌شده برخي از تغييراتي كه در طول زمان در علم سازمان پديدار شده است دانش به عنوان يك منبع ارزشمند واژه مديريت دانش در دنياي مديريت موضوعات مختلفي را در بر مي گيرد . علت ايجاد اين نگرش به دليل انتقال و حركت سيستم هاي اقتصادي مبتني بر صنعت به سوي جامعه هاي مبتني بر دانش است . در اين نگرش دانش به عنوان يك منبع ارزشمند در كنار منابعي كه قبلا” در اقتصاد مورد توجه قرار داشت (كار- زمين – سرمايه) به عنوان يك دارايي پر مايه مطرح مي گردد. در چنين ساختارهايي ديگر صنعت محور نيست بلكه محور دانش است و در آن دانشكاران (Knowledge Worker ) به كار مشغول هستند . روند تعميق منابع سازمان در بستر زمان سرمايه دانش زمين كار جامعه صنعتي جامعه كشاورزي جامعه دانشي مديريت دانش؛ كسب دانش درست، براي افراد مناسب، در زمان صحيح و مکان مناسب است ( پت رش)، به گونه‌اي که آنان بتوانند براي دستيابي به هدف‌هاي سازمان، بهترين استفاده را از دانش ببرند تعریف مديريت دانش ازمنظر به موقع بودن مديريت دانش، فرايند هدفگذاری، كشف، كسب، توسعه و ايجاد، تسهيم، نگهداري، ارزيابي و بكارگيري دانش مناسب در زمان مناسب توسط فرد مناسب در سازمان است که از طريق ايجاد پيوند مناسب بين منابع انساني، فناوري اطلاعات و ارتباطات و ايجاد فرايند و ساختار مناسب براي دستيابي به اهداف سازماني صورت مي‌پذيرد. ارکان مدیریت دانش: انسان – فرایند – فناوری مديريت دانش بر سه موضوع اصلي، انسان، فرايند/ساختار و فناوري اطلاعات و ارتباطات، تأكيد دارد و تلاش مي‌كند با ايجاد ساختار و فرايند‌هاي مناسب و زيرساخت‌هاي تكنولوژي لازم در سازمان و نيز با محور قرار دادن انسان و آماده‌سازي او به عنوان دانشكار، با کسب و توليد و نيز استفاده صحيح از منبع دانش، به اهداف‌ سازماني دست يابد. مديريت دانش سازمان تكنولوژي انسان ساختارها و فرآيندها فن‌آوري اطلاعات و ارتباطات منابع انساني توجه به ابعاد روحي / فرهنگي / رفتاري، تخصصي … انسان