پاورپوینت معماري (pptx) 31 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 31 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
بسم الله الرحمن الرحيم
معماري
2
واژه شناسي
از ريشه « عمر » به معنای عمران ، آبادي و آباداني
«معماري»
Architect
«معمار»
تاکيد بر جنبه مديريت ساخت
تأکيد برعلت غايي و هدف از ساختن
(عمران و آبادي)
تعریف جامع و مانع از معماری
عناصر تعريف :
ساماندهي
فضا
نيازهاي مادي
نيازهاي روحي
كمال انسانها
بازآفريني و ساماندهي فضا، با عوامل مادي و صوري، متناسب با نيازهاي مادي و روحي انسانها و در جهت کمال آنها
ساماندهي : تركيب عناصري ضروري با هدف و جهت هماهنگ و مكمل
فضا : مهمترين عنصر ساختمان و محل حضور انسانها
نيازهاي مادي :
1- نيازهاي مادي انسانها بسيار متنوع است و هر كدام سامان خود را مي‌طلبد.
2- تامين نيازهاي مادي انسانها به صورت نسبي قابل تحقق است.
نيازهاي روحي :
1- نيازهاي روحي انسانها با اراده و اختيار خود آنها محقق مي‌شود.
2-معماري مي‌تواند با نيازهاي روحي انسانها هماهنگ بوده وآنها را زمينه‌سازي نمايد.
كمال انسانها :
1- هدف از كل عالم خلقت، صيرورت و كمال انسانها است.
2- معماري نيز در جهت هماهنگي با كل هستي بايد بستر ساز كمال انسانها باشد.
تعریف جامع و مانع از معماری
مرحله نخستين که ترکيب احجام ساختمانهاي مختلف با يکديگر است و معمار به فضاي داخلي توجهي ندارد.
نمونه:
معماري سومري مصري و يوناني
در دومين مرحله توجه به فضاي داخلي شد. اين مرحله تا آخر قرن هيجدهم ادامه يافت.
نمونه:
معماري رومي
در سومين مرحله دوباره اهميت حجم در شکل دادن به فضاي خارج مورد توجه قرار گرفت، البته توجه به فضاي داخلي هم بر جا ماند.
نمونه:
معماري معاصر
ديدگاه گيديون درباره سير تحول نگرش به فضا
معماري در اين دوره به صورت مجسمه بوده که مي بايست درخشش آن در تمامي فضاي بي پايان جلوه گر باشد. نقش فضاي داخلي در اين دوره نقشي ثانوي بوده و به آن چندان توجهي نمي شده است.
معماري رومي تبديل به فضاسازي گرديد. در اين معماري براي کاربردهاي گوناگون، فضاهاي متفاوت در نظر گرفته شد. فضاي داخلي پرداخته تر و فعال تر گرديد و نقش اول را در معماري بر عهده گرفت.
فضا در قرن حاضر ديگر محفظه اي محصور و بسته نيست بلکه به يک حوزه يا پهنه تبديل مي شود. رابطه بين فضاي داخل و فضاي خارج نيز متحول مي گردد. فضاي نيمه باز، تنها در معماري قرن 20 پيدا شده است.
حدود 1900 م
حدود 100 م
ديدگاه گروتر درباره سير تحول نگرش به فضا
1-فضانسبي است و در رابطه با انسان تعريف مي‌شود .
2-فضا ، در نسبت با انسان مصرف كننده داراي يك مركز مختصاتي است كه همان جايگاه خود ناظر است .
3- راستاي ديد ناظر ، مبناي مختصات فضا است ،چپ ، راست ، بالا ، پايين معنا پيدا مي‌كند .
4- فاصله هر نقطه تحت تاثير عوامل رواني و اجتماعي تعيين مي‌شود .
5- تابع زمان است
6-داراي ويژگي هاي كيفي است .
7-فضا قطبي وغيرهمگن است.
فضاي وابسته به انسان(ادراکي)
شولتز با توجه به نظر ژان پير پياژه درباره فضا:
ادراك كودك به 5 مرتبه مي رسد
فضاي رفتاري ( رفتار فيزيكي )
فضاي ادراكي ( جهت يابي )
فضاي هستي ( تصوير از جهان )
فضاي شناخت ( فضاي علمي)
فضاي تجريدي ( روابط منطقي )
فضاي ادراکي ژان پير پياژه
روانشناسي ادراک فضا
فضاي وابسته به
انسان(ادراکي)
ويژگيها
نسبي
قطبي
غيرهمگن (unisotrope)
تابع زمان
ويژگيها
فضاي علمي مستقل از انسان
جامعه شناسي
روانشناسي
زبان فيزيک
زبان فلسفي مدرن
زبان فلسفي کلاسيک
معماري
افلاطون
اقليدس
دكارت
نيوتون
بطلميوس
ميس وندروهه
گروپيوس
اسكيدمور
ارسطو
كانت
انيشتين
هايزنبرگ
گيدئون
آيزنمن
فرانك گهري
حديد
شولتز
ژان پير پياژه
فلسفه وجودي
هايدگر
گاستوم بشلار
انواع رویکرد ها در تعریف فضا
فضاي رياضي،
دكارتي، اقليدسي
فضاي رياضي
غير دكارتي، نااقليدسي
نسبي
چند قطبي و محوري
غيرهمگن(unisotrope)
بدون ويژگي هاي كيفي
ميداني
مطلق
غيرقطبي
همگن (isotrope)
بدون ارتباط با زمان
همسان و بي محور
فضا و هندسه
مناسب براي سير
در آفاق
فضا و هندسه
مناسب براي
حضور قلب و
خودآگاهی انسان
انسان
نمودار تاثیر فضا و هندسه معماری بر انسانها
انسان ثابت
نقطه دید انسان متحرک
فضا و هندسه
مناسب براي تفکر
و تامل انسان
سیر از آفاق به انفس و
از کثرت به وحدت
حيات گياهي
حيات حيواني
