صفحه محصول - پاورپوینت فصل دوم علوم و فنون ادبی

پاورپوینت فصل دوم علوم و فنون ادبی (pptx) 14 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 14 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

پاورپوینت علوم و فنون ادبی (2) کارگاه تحلیل فصل دوم کارگاه تحلیل نمونۀ زیر را از نظر ویژگی های قلمرو زبانی بررسی کنید. من ندانستم از اوّل که تو بی مهر و وفایی عهد نابستن از آن به که ببندی و نپایی دوستان عیب کنندم که چرا دل به تو دادم باید اول به تو گفتن که چنین خوب چرایی آن نه خال است و زنخدان و سر زلف پریشان که دل اهل نظر برد که سری است خدایی عشق و درویشی و انگش تنمایی و ملامت همه سهل است، تحمل نکنم بار جدایی گفته بودم چو بیایی، غم دل با تو بگویم چه بگویم؟ که غم از دل برود چون تو بیایی شمع را باید از این خانه به در بردن و کشتن تا به همسایه نگوید که تو در خانة مایی سعدی آن نیست که هرگز ز کمندت بگریزد که بدانست که در بند تو خوش تر ز رهایی قلمرو زبانی قلمرو ادبي و فکری پایه های آوایی متن زیر را از نظر زیبایی شناسی بررسی نمایید فراش باد صبا را گفته تا فرش زمرّدین بگسترد و دایه ابر بهاری را فرموده تا بنات نبات در مهد زمین بپرورد. قلمرو زبانی فراش: فرش گستر، گسترنده فرش / دایه: زنی که به جای مادر به کودک شیر می‌دهد یا از او پرستاری می‌کند / بنات: ج بنت، دختر / را: حرف اضافه «به» / نبات: گیاه، رستنی / مهد: گهواره قلمرو ادبی فرّاش باد صبا، دایه ابر بهاری، بنات نبات، مهد زمین هر چهار مورد اضافه تشبیهی / فرش زمرّدین: استعاره از سبزه و چمن / فرّاش، فرش،‌ بگسترد: مراعات نظیر / فرّاش، فرش: هم ریشگی / باد صبا، ابر بهار، نبات، زمین: تناسب / دایه، بنات، مهد، بپرورد: تناسب / كلّ عبارت آرایه تشخیص دارد./ بگسترد، بپرورد، سجع / مهد زمین: تلمیح به آیه: الم نَجعل الارضَ مِهاداً