صفحه محصول - پاورپوینت جامعه پذیری و گروه های اجتماعی

پاورپوینت جامعه پذیری و گروه های اجتماعی (pptx) 12 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 12 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

بنام خدا جامعه پذیری و گروه های اجتماعی بشر همیشه از تنهایی گریزان بوده و در واقع می توان گفت اجتماعی بودن در ذات او نهفته است.بشر با بودن در جامعه می تواند رشد کند و استعدادهای خود را به فعلیت برساند.از طرفی،او در عین استقلال،برای رفع نیازهای خود به بودن درکنار سایر انسانها نیازمند بوده است.بدین ترتیب،جوامع کوچک شکل گرفتند و به تدریج،با پیدایش نیازهای جدید،این جوامع گسترش یافتند. دراین مبحث،سعی شده با بررسی موضوع جامعه پذیری و گروه های اجتماعی،به نگرش عمیق تری نسبت به این نیاز حیاتی بشر برسیم تا با آگاهی بیشتری به رفع آن بپردازیم. مقدمه جامعه پذیری جامعه پذیری به معنای اجتماعی شدن است،هنگامی که فردی عضو گروه یا جامعه ای می شود ومحتویات فرهنگی و شیوه های رفتاری آن را فرامی گیرد و باورها،ارزش ها،نگرش و آداب و رسوم آن را می پذیرد،اورا فردی اجتماعی و جامعه پذیرمی نامند. جامعه پذیری به دوشکل صورت می گیرد: 1-گروه ها و سازمان هایی از قبیل خانواده،نظام سربازی و مدرسه سبب می شوند. 2-زندگی تدریجی در گروه باعث یادگیری رفتارهایی مانند رفتار پدر و مادرتوسط کودک یا هنجارها در گروه همسالان و جامعه پذیری فرد می شوند. از دیدگاه روانکاوی،طی فرایند جامعه پذیری،شخص در زمان کودکی،ارزش های والدین و هنجارهارا به طور عمقی می پذیرد و به تدریج در خود بروز می دهد. روانشناسی به نام فروید،خود(self)را محصول طرد کردن و سرکوبی انگیزه های اولیه و کسب انگیزه های ثانویه یا رفتارهای اجتماعی می داند.او شخصیت انسان را به سه بخش تقسیم می کند: 1-نهاد 2-من(خود) 3-خود برتر(من برتر). از دیدگاه او،شکل گیری شخصیت به صورت اجتماعی،به تدریج صورت می گیرد ولی شکل گیری من برتر به درون فکنی ارزش های والدین و امرونهی آن ها بستگی دارد. طبق این دیدگاه،رفتار اجتماعی معمولا اکتسابی است و ازهمان ابتداپذیرفته می شوند. رفتارهایی که مطابق میل والدین و اجتماع هستند،سبب مورد توجه قرارگرفتن وپاداش می شوند،ولی اگر افکار و رفتارهایی مخالف نظر آنان رخ دهد،سبب بی توجهی و تنبیه می شوند.این روند اجتماعی شدن رفتار را شرطی شدن عامل(کنشگر)می گویند.پس ما رفتارهایی راانتخاب می کنیم که پاداش به دنبال دارند نه تنبیه! دیدگاه رفتارگرایی یادگیری رفتار تازه در افراد ممکن است به شیوه ی خودکاروبدون آن که شخص ازآن آگاهی داشته باشد،انجام گیرد؛مانند شرطی شدن کلاسیک.این رفتار زمانی برقرار می شود که بین محرک وپاسخ رابطه ایجاد شود.این روش برای رفتارهای ساده در اجتماع کاربرد دارد؛مثلا تبلیغات یک محصول با محرک های خوشایند انجام می گیرد تا درذهن باقی بماند. بندروا،روانشناسی است که یادگیری اجتماعی را ارائه داد.ازنظراو،رفتارهای اجتماعی بامشاهده وتقلید ازالگوها آموخته می شوند؛مثلا کودک رفتار بزرگسال خودرا می بیند ودرآینده،آنرا انجام می دهد. به طورکلی،ازدیدگاه جامعه شناسان،اجتماعی شدن محصول فرایند یادگیری وکنش متقابل اجتماعی است.آنها،بر ضرورت شناخت علمی انسان تاکید می کنند ومعتقدند درغیراین صورت،مسائل حیاتی انسان غیرقابل حل خواهندبود. گروه،مرکب از دو یا چند نفر است که کنش متقابل دارند،هدف مشترک و روابط پایدار دارند و وابسته به هم اند. دلایل نیاز افراد به گروه: 1-رسیدن به اهدافی که دست یابی به آنها به تنهایی غیرممکن است. 2-رفع نیازهای روانی و اجتماعی 3-دسترسی به علم و دانش سایر افراد 4-معرفی هویت شخص وتعریف وتوصیف خود 5-سرگرمی وخوش گذرانی. گروه های اجتماعی 1-ترکیب گروه 2-ساختار گروه 3-پویایی گروه 4-عملکرد گروه 5-هنجارهای مشترک گروه ویژگی های گروه