پاورپوینت تربیت کودک از دیدگاه اسلام (pptx) 22 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 22 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
تربیت کودک از دیدگاه اسلام
كودكان را بشناسيم
◄ضرورت شناسائي
◄تربيت و شناسائي عده ای تربیت راعبارت ازایجاد دگرگونی های مطلوب در تن وروان می دانند وبرخی دیگر تربیت را رشد طبیعی و تدریجی و هماهنگ تمام نیروها واستعداد هایی که در نهاد فرد مکتوم است ،می دانند .
◄نوع شناسایی
شناسایی سطحی
شناسایی عمقی
پرورش اخلاقي ◄رابطه انسان و اخلاق :
آنچه كه فرد و خانواده و اجتماع را ، ارزشمند مي سازد و به زندگي صفا و لذت مي بخشد ، همانا اخلاق نيكو است . انسان هيچگاه نمي تواند با مال و ثروت و قدرت ، در ديگران نفوذ كند . اين اخلاق است كه دلهاي مردم را تسخير مي سازد و انسان ها را با يكديگر مهربان ، و اجتماعي خالي از عقده ها و نگراني ها به وجود مي آورد .
رسول اكرم ( ص )می فرمایند:شما هرگز نمی توانید به وسيله مال و ثروت مردم را به سوي خود جلب نمائيد .
پس به وسيله اخلاق نيكو و صفات پسنديده درد لها آشيان گيريد.
خانه
پرورشگاه اطفال است ، از نظر خوبي و بدی تابع عواملي است كه در آنجا حكم فرما است ، اگر اداره كنندگان خانه داراي روش صحيح و اخلاق نيك باشند ، كودكان بخوبي پرورش يافته افرادي فعال و خوشبخت خواهند بود.
اولین آموزشگاه اخلاقی
فرزندان به پدر و مادر خود علاقه دارند و براساس همين علاقه و پيوند ، پدرو مادر را نمونه و سرمشق خود قرار داده مي كوشند رفتارشان را با افعال آنها انطباق دهند .
گويند مادری نزد دانشمندي رفته ، گفت : فرزند من چهار ساله است ، از چه زماني بايد به تربيت او شروع كنم ؟ آن مرد دانـــشمند جواب داد : اگر تا كنون تربيت او را آغاز نكرده اي عمر او را بيهوده تلف نموده اي ، زيرا از موقعي كه اولين تبسم بر لبهاي طفل ظاهر مي شود ، زمان تربيت وي آغاز مي گردد .
آغاز پرورش اخلاقي
الگوهای تربیتی
پرورش اخلاقي كودك در اثر تقليد و پيروي از رفتار ديگران تدريجي و بطور نامحسوس ، تكميل مي گردد .
ساختمان اخلاقي كودك
رسول اكرم ( ص) درباره پرورش اخلاقي كودكان فرمود ند:
نظر اسلام در پرور ش اخلاقي
فرزندان خود راتربيت نمائيد چه دربرابر آنان ، مسئوليت بس بزرگي داريد .
علي عليه السلام فرمودند :
كودكان خود را بزرگ و گرامي داشته خوب تربيت نمائيد .
كودكان و قبول مسئوليت :
تربیت ازنظرکلی به دونوع تقسیم می شود:
الف )تربیتی که بر محور فرد و جنبه های اخلاقی آن دور می زند. ب) تربیتی که فرد را به اعتبار ارتباط او با دیگران مورد توجه قرار می دهد .
بطور مسلم این عقب مانندگی مربوط به کامل نبودن جنبه های تربیتی آنان است.
چرا برخي از كودکان ابتكار و سازندگي ندارند ؟
مسئوليت چيست ؟
چرا مسئوليت مي پذيريم ؟
قبول مسئولیت نوعی ابراز شخصیت است چه فرد براساس قبول مسئولیت آراء و افکار خود را به دیگران ارائه می دهد .دادن فرصتها به کودکان خود اولین شرط پرورش حس مسئولیت درآنان است .
آیا قبول مسئوليت آموختني است ؟
استعداد پذیرش مسئولیت در همه کودکان کم و بیش وجود دارد و این محیط تربیتی است که باید آن را پرورش دهد .
چرا كودكان مي پرسند
تمایلات انسان دوره ای و فصلی است ولی حس کنکاوی و درک انسان پایانی ندارد .
◄غذای فکری کودک:
کنجکاوی کودکان بی هدف نمی باشد . یکی از اساسی ترین پایه های تربیت بر محور پاسخهای صحیح کودکان قرار داده شده است والدین با بررسی این سئوالات به روحیات آنان پی برده ،بهتر خواهند توانست فرزندان خویش را پرورش دهند .
◄شخصیت کودک در گذشته
◄تعلیم و تربیت نوین :
دانشمندان امروزه کودک را یک انسان تلقی میکنند و برای دوران کودکی اهمیت فراوان قائل می باشند ومعتقدند که شخصیت آینده کودکان ارتباط مستقیمی با نحوه تعلیم وتربیت دوره کودکی و کیفیت ارتباط پدران ومادران با آنها و محیط تربیتی شان دارد .
