پاورپوینت تربيت شنوايي (pptx) 23 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 23 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
موضوع: توانبخشي افراد كاشت حلزون
گردآورندگان: شيدا خسروي منش
فائزه پيكاني
افت شنوایی یکی از رایج ترین مشکلات ناتوانی در نوزادان می باشد که تاثیر قابل توجهی بر کودک و خانواده اش دارد. طی 20 سال اخیر، امکان کاهش این اثرات از دو طریق : افزایش غربالگری شنوایی نوزادان، و توسعه تکنولوژی های پیشرفته سیستم شنوایی میسر شده است. تشخیص به موقع و تجویز تکنولوژی مناسب سیستم شنیداری منجر به بلوغ سیستم عصبی شنوایی شده که بعنوان پیش شرط جهت بهبود درک شنیداری و تولید گفتار در نظر گرفته می شود.
وقتی کودک کم شنوا با افت شنوايی شديد تا عميق بعداز انجام يک دوره توانبخشی مستمر حداقل6ماهه با سمعک مناسب، پيشرفت قابل توجهی در رشد گفتار وزبان نداشته باشد جهت کاشت حلزون معرفی می شود.
سيستم كاشت حلزون اصوات روزمره را به پالسهاي الكتريكي رمزگرداني شده تبديل مي كند، اين پالسهاي الكتريكي عصب شنوايي را تحريك كرده و مغز آنها را به .شكل صوت تفسير مي كند
مراحل كاشت حلزون
تشخيص
ارجاع فتينگ سمعك يا هراقدام درماني لازم ، ارائه اطلاعات مربوط به هزينه كاشت وموارد وابسته
ارزيابيها
تصميم گيري مشترك توسط اعضاء تيم كاشت حلزون
جراحي
فيتينگ و تنظيم اوليه
توانبخشي شنوايي و آموزشهاي لازم
حمايت طولاني مدت
ارزيابي ها :
قبل از جراحي ، براي افرد كانديد كاشت حلزون برخي از ارزيابيها به طور معمول انجام مي شود . از اين طريق اعضاء كاشت حلزون مي توانند هر گونه شرايط و نيازهاي ديگر را شناسايي كرده و فرد را در شكل گيري انتظارات معقول از كاشت ياري دهند.
اين ارزيابيها شامل:
الف - ارزيابيهاي اديولوژيك
ب- پزشكي: 1- بررسي علت كم شنوايي 2- سلامت گوش 3- سلامت عمومي
ج- راديولوژيك
د- روانشناختي
ه -گفتار و زبان ، آموزشي
توانبخشي افراد كاشت حلزون
منطق حاکم بر توانبخشی شنوایی، تجهیز فرد با بهترین وسیله کمک شنوایی و سپس کمک به او برای فراگیری عملی مهارت های مورد نیاز بوده، لذا توانبخشی شنوایی مستلزم تشخیص و تعیین میزان کم شنوایی ، تجویز وسیله کمک شنوایی ، آموزش تربیت شنوایی ، استراتژی های ارتباطی و دریافت گفتار و مداخله در رشد گفتار و زبان
و تحصیلات کودک است.
پس هدف توانبخشی کاهش مشکلات ناشی از کم شنوایی و به حداقل رساندن تاثیرات آن بر فرد بوده و یا رشد توانایی های فرد در دریافت گفتار با استفاده از سیگنال های شنوایی و تفسیر تجارب شنوایی است.
روند برنامه ها طی چندین سال اخیر بصورت تغییر محتویات برنامه های توانبخشی در جهت توجه بیشتر به روابط والد – کودک بوده به طوری که از وابستگی، محبت و تقابل اجتماعی والد – کودک حمایت شود
انواع برنامه های تربیت شنوایی مداخله زودهنگام خانواده محور
.دوره مکاتبه ای کلینیک جان تریسی
از سال 1983 اطلاعاتی را به طور مکاتبه ای در اختیار والدین کودکان کم شنوا قرار داده است تا تحریک برای رشد مهارت های شنوایی، زبانی و گفتاری را یاد بگیرند و در مورد کودک خود به کار برند.
برنامه دیوید لوترمن
یک برنامه مداخله زودهنگام که در سال 1970 ساخته شد و بر حمایت از نیاز های خانواده کودکان کم شنوا و تکنیک های مشاوره متمرکز است.
برنامه شنیداری کلامی ( auditory verbal therapy ) : روشی است که با به کار گیری و راهبری تکنولوژی ها و استراتژی ها، کودکان ناشنوا را قادر می سازد تا گوش کردن را یاد گرفته و از زبان گفتاری برای برقراری ارتباط استفاده کنند.
برنامه والد محور SKI- HI
برنامه والد محور SKI- HI
ابتدا محدوده سنی آن از تولد تا 5 سالگی بوده و سپس محدود شدن آن به 3 سالگی می باشد.
الگوی این برنامه برپایه دو فرضیه استوار است :
1- شناسایی زودهنگام کودک کم شنوا و اجرای برنامه خانواده محور می تواند تاثیرات اختلال شنوایی بر کودک را کاهش دهد.
2- اجرای برنامه اعضای خانواده را در پذیرش کم شنوایی کودک کمک می کند و آن ها را قادر می سازد از او حمایت کرده و در جهت رشد مهارت های او تلاش کنند.
