پاورپوینت پیامهای جهان اجتماعی جامعه شناسی پایه د هم (pptx) 16 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 16 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
جامعه شناسی یک
پایه دهم
درس ششم
1
پیامهای
جهان اجتماعی
درس ششم
1
آیا جهان اجتماعی صرفا تابع خواست و اراده افراد است ؟
انسان ها از طریق کنش اجتماعی درساختن جهان اجتماعی وتداوم آن مشارکت می کنند.
آیا این بدان معناست که ما همواره می توانیم هرگونه بخواهیم جهان اجتماعی را بسازیم یا تغییر دهیم؟
یا اینکه جهان اجتماعی پیامدهایی دارد که بر اراده و فعاّلیت های ما تأثیر می گذارد؟
انسانها با اگاهی واراده به کنش اجتماعی می پردازند.
درست است که جهان اجتماعی به خواست و اراده انسان به وجود آمده است ، اما این بدان معنا نیست که ما می توانیم هرگونه بخواهیم آن را بسازیم یا تغییر دهیم.
یکی ازجامعه شناسان معتقد است که سهم پیشینیان درساختن جهان اجتماعی بیشتر از ماست همچنان که سهم ما در ساختن جهان آیندگان بیش از آنها است.
در این درس به توضیح این مطلب می پردازیم .
در درس های گذشته بیان شد که :
درس ششم
1
آیا جهان اجتماعی صرفا تابع خواست و اراده افراد است ؟
آیا ما می توانیم جهان اجتماعی را هرگونه بخواهیم بسازیم یا تغییر دهیم ؟
خیر
جهان اجتماعی پس ازآن که باکنش انسانها تحقق پیدا کرد، پیامد ها و الزام هایی (ارزش ها،مقررات،قوانین و...) رابه دنبال می آوردکه به اراده و قرارداد تک تک افراد وابسته نیست واین پیامدها و الزامها موقعیت جدیدی
(فرصت هاومحدودیت ها) را برای کنش ها و انتخاب های بعدی ما فراهم می کند.
تحقق جهان اجتماعی
پیامد ها و الزام ها
1- فرصت ها
2- محدودیت ها
درس ششم
1
آیا جهان اجتماعی صرفا تابع خواست و اراده افراد است ؟
قبلا به تفاوت کنش انسان ها و فعالیت حیوانات اشاره کردیم . یکی از تفاوت های انسان و حیوانات در خانه سازی آشکار می شود .
مهم ترین تفاوت خانه سازی حیوانات با خانه سازی انسان ها چیست ؟
انسان ها پس از ساختن خانه ناچار می شوند ، متناسب با شرایط خانه ، در خود و شیوه زندگیشان تغییر ایجاد کنند.
دلیل تفاوت زندگی انسان کوچ نشین،یک جانشین وشهرنشین چیست ؟
هر کدام پس از ساختن خانه ناچار می شوند، متناسب با شرایط خانه ، در خود و شیوه زندگیشان تغییر ایجاد کنند.
جهان اجتماعی را می توان همچون خانه ای درنظرگرفت که انسان آن را می سازد ولی این خانه پس ازساخته شدن الزام ها و پیامدهایی برای انسان پدید می آورد که رفتار و زندگی او را متأثر می سازد .
درس ششم
1
آیا جهان اجتماعی صرفا تابع خواست و اراده افراد است ؟
هر چند ما انسان ها در جهانی به دنیا می آییم که توسط گذشتگان پدید آمده است، جهانی که باورها ، ارزش ها ، هنجارها و نمادهای آن شکل گرفته اند و به فعّالیت اجتماعی ما شکل می دهند،
اما ما انسان ها صرفاً کنشگری منفعل نیستیم و می توانیم با اراده و آگاهی که داریم در جهت
تداوم، گسترش وپیشرفت این جهان حرکت کنیم یا جهان اجتماعی جدیدی را به وجود آوریم .
تداوم، گسترش وپیشرفت جهان اجتماعی
تغییر جهان اجتماعی و ساختن جهانی جدید
انسان ها به دو صورت می توانند بر جهان اجتماعی تاثیر بگذارند :
لازمه رسیدن به این امر
آگاهی و اراده نوین
است .
جهان اجتماعی موجود ممکن است از گسترش اراده و آگاهی نوین
و شکل گیری جهان اجتماعی جدید جلوگیری کند .
درس ششم
1
آیا جهان اجتماعی صرفا تابع خواست و اراده افراد است ؟
هر جهان اجتماعی تا زمانی که از طریق مشارکت اجتماعی افراد پابرجاست، پیامدهای آن نیز
باقی است.
با تغییر جهان اجتماعی موجود ، و در پی آن، برداشته شدن الزام هایش ، جهان اجتماعی جدیدی
شکل می گیرد و الزام های دیگری به دنبال می آورد که بر فعّالیت اجتماعی اعضای آن تأثیرمی گذارد.
تداوم پیامدها و الزامات
مشارکت اجتماعی افراد
تغییر جهان اجتماعی
برداشته شدن پیامدها و الزامات
ایجاد جهان اجتماعی جدید
ایجاد پیامدها و الزامات جدید
تداوم جهان اجتماعی
درس ششم
1
پیامدهای جهان اجتماعی فرصت اند یا محدودیت ؟
منظور از فرصت ها و محدودیت ها در جهان اجتماعی چیست ؟
منظور از فرصت ، حقوق و منظور از محدودیت ، تکالیف افراد جامعه می باشد .
سوال
پیامدهای جهان اجتماعی برای انسان فرصت ایجاد می کنند یا محدودیت ؟
هر خانه ای نقشه ای دارد که یک معمار، آن را در قالب در و دیوار بنا می کند.
بدون این اجزا، هیچ نقشه ای بر روی زمین تبدیل به خانۀ واقعی نمی شود. آیا یک خانه می تواند تنها از در، یا تنها از دیوارساخته شده باشد؟
اگر صرفا از دیوار ساخته شده باشد، ورود و خروج به آن غیرممکن می شود و اگر هم همه اش در و پنجره باشد، امنیت و آرامش
اهل خانه را تأمین نمی کند.
در واقع درها و دیوارهای خانه برای اهل خانه هم فرصت و هم محدودیت ایجاد کرده اند و هیچ خانه ای بدون این فرصت ها
و محدودیت ها ممکن نمی شود.
جهان اجتماعی نیز در قالب فرصت ها و محدودیت ها تحقق می یابد.
هم فرصت و هم محدودیت
برای پاسخ به این سوال به مثال زیر توجه کنید :
درس ششم
1
پیامدهای جهان اجتماعی فرصت اند یا محدودیت ؟
الزام و پیامد
محدودیت
فرصت
قوانین راهنمایی ورانندگی
قوانین مدرسه
جهان اجتماعی اسلام
جهان اجتماعی سکولار
قواعدزبان
سلامت رسیدن به مقصد
دیر رسیدن به مقصد
فراگیری قواعد زبان
امکان ارتباط با هم زبانان
رستگاری اخروی
عدم آزادی پوشش
بی توجهی به ابعاد معنوی
افزایش رفاه مادی
برقراری نظم
رسیدن به مدرسه در ساعت معین
بخش های مختلف جهان اجتماعی، فرصت ها و محدودیت هایی دارند.
فرصت ها و محدودیت ها به یکدیگر وابسته اند و هیچکدام بدون دیگری محقق نمی شوند . به عبارت
دقیق تر، فرصت ها و محدودیت ها، دو روی یک سکه هستند .
درس ششم
1
هرجهان اجتماعی براساس عقاید و ارزش های خود ، افق ها و ظرفیت های جدیدی برای انسان فراهم می کند و ممکن است برخی ظرفیت های انسان را نادیده بگیرد .
جهان های اجتماعی مختلف را می توان براساس آرمان ها و ارزش های آنها و نیز فرصت ها و محدودیت هایی که به دنبال می آورند، ارزیابی کرد.
پیامدهای جهان اجتماعی فرصت اند یا محدودیت ؟
2-برخی جهان های اجتماعی به نیازهای دنیوی و مادی
انسان بی توجه هستند و ازتوانمندی های انسان برای
آبادانی جهان استفاده نمی کنند.
مثال
1- برخی جهان های اجتماعی استعدادهای معنوی
انسان را نادیده می گیرند و به فطرت آدمی اجازه
شکوفایی نمی دهند .