صفحه محصول - پاورپوینت نحوه برخورد با کم رویی خجالت و اضطراب اجتماعی در کودکان 6 تا 12 ساله

پاورپوینت نحوه برخورد با کم رویی خجالت و اضطراب اجتماعی در کودکان 6 تا 12 ساله (pptx) 14 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 14 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

بسم الله الر حمن الر حیم نحوه برخورد با کم رویی خجالت و اضطراب اجتماعی در کودکان 6 تا 12 ساله سن ورود به مدرسه یکی از مراحل مهم تکاملی کودک است. از یک طرف به دلیل ورود به یک مرحله خاص و بارزی از تکامل عقلی از جمله کم رنگ شدن تفکر جادویی و خیال پردازی و شروع تفکر منطقی و شهودی و تکامل احساسی عاطفی امکان برقراری رابطه کلامی استدلالی راحت تر است اما از طرف دیگر به دلیل پیوستن به یک جامعه ی وسیع و جدید میزان فشار روانی بر آن ها افزایش میابد و لذا در ارتباط با کودکان والدین با مشکلات بیش تری مواجه خواهند شد . ویژگی ها و توانایی های کودک 6تا7ساله 1- از نقاشی کشیدن و رنگ کردن لذت می برند. 2- قادر به یادگیری دوچرخه سواری هستند. 3- می توانند زمان را بگویند. 4- قادر به همکاری و مشارکت هستند. 5- ترجیح می دهند با دوستان همجنس بازی کنند. ویژگی ها و توانمندی های کودکان 8 تا 9 ساله: 1- می توانند برعکس بشمارند . 2- از مطالعه لذت می برند البته چیز های جالب . 3- به راحتی نقاشی و رنگ می کنند. 4- مسابقه و بازی های رقابتی را دوست دارند. 5- شرم و حیا در آن ها شدید است. توانایی و ویژگی های کودکان 10 تا 12 ساله: 1- نامه نوشتن را دوست دارند . 2- به خوبی می توانند بخوانند. 3- از به کار بردن تلفن لذت می برند. 4- به والدین احترام می گذارند و آن ها را دوست دارند. 5- از صحبت کردن با دیگران لذت می برند. تکامل اخلاقی: آنچه که در زندگی اجتماعی به اعمال و رفتار ما ارزش معنی و مفهوم می بخشد در حیطه اخلاق قرار می گیرد و اساس آن درست و غلط بودن یا خوب و بد بودن عمل است . معیار و درک از این ارزیابی در سنین مختلف متفاوت و به قرار زیر است. کودکان زیر 7 سال : اولین مرحله تکامل اخلاقی در حوالی 5 سالگی ظاهر می شود و اساس درستی رفتار و اعمال تطابق انها با مقام های قدرت و پیروی از قواعد بازی است . در این سنین کودک باور به این دارد که خطای انجام شده اشکار خواهد شد و مجازات خواهد شد . از طرف دیگر به دلیل اینکه کودکان در این سنین تک بعد نگر هستند نیت و انگیزه خطاکار در قضاوت آن ها جایگاهی ندارد و ملاک از قضاوت شدت خطای انجام شده و صدومات وارده است. کودکان 7 تا 12 ساله : بر خلاف کودکان پیش دبستانی که قواعد و ملاک ها مطلق و بر اساس دوری از تنبیه هستند در حوالی 8 سالگی قوانین از حالت مطلق خارج شده و بر اساس نیاز پاداش و انگیزه قوانین و ملاک ها قابل تغییر و تعدیل خواهند بود و به تدریج با پیدایش قدرت درک دیدگاه و نقطه ی نظرات دیگران قضاوت پیچیده تر خواهد شد و در حوالی 10 تا 12 سالگی بر حسب داده های خانوادگی و فرهنگی و قدرت تجزیه و تحلیل مسائل و تکامل احساسی عاطفی حتی کودک ممکن است در مواردی رفتار و عملی ضد اجتماعی یا ضد قانون را نیز جایز بشمارند. علائم و نشانه های کم رویی و فقدان مهارت اجتماعی 1- عدم داشتن یک یا دو دوست صمیمی ( دو طرفه) 2- بلندتر بودن صدا در مقایسه با دیگران 3- مسخره کردن و اذیت و اذار دیگران 4- اشکال در پیشرفت تحصیلی و یا خواب آلودگی در بیش تر روز های مدرسه 5- عدم توانایی در شروع یا حفظ گفت و گو و صحبت کردن با دیگران