لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 22 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
1
اي خواجه مكن تا تواني طلب علم كاندر طلب دانش پر روزي بماني
رو مسخرگي پيشه كن و مطربي آموز تا دد خود از مهتر كهتر سازي
مقدمه
آموزش پرورش قصد دارد ميزان سواد دانشآموزان وضعيت تحصيلي آنان و تعداد قبولشدگان در يكي از سنوات تحصيلي را بدانند و با استفاده از آنان تعدادي كتب كسر يا اضافه نمايند و يا برنامهريزي ديگري را تنظيم نمايند تا ميزان سواد دانشآموزان ارتقا يابند. بدينمنظور رئيس وقت آموزش و پرورش طبق بخشن نامههاي مختلف به هر يك از واحدهاي تاليف كتب درسي از آنان خواست كه در مورد وضعيت كساني كه به آنها كتب تدريس مي شود و نيز ميزان مرغوبيت آنان تحقيق كنند.
روشهاي جمعآوري دادهها:
بسياري از گروههایي كه روش درست تحقيق را نميدانستند در اين مهم باز ماندند و گروه آمار تحقيقات خود را آغاز كرد. اين گروه ابتدا جامعه را معرفي نمود.
((جامعه كل دانشآموزاني است كه اين كتاب را مطالعه مي كنند.))
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 22 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
1
اي خواجه مكن تا تواني طلب علم كاندر طلب دانش پر روزي بماني
رو مسخرگي پيشه كن و مطربي آموز تا دد خود از مهتر كهتر سازي
مقدمه
آموزش پرورش قصد دارد ميزان سواد دانشآموزان وضعيت تحصيلي آنان و تعداد قبولشدگان در يكي از سنوات تحصيلي را بدانند و با استفاده از آنان تعدادي كتب كسر يا اضافه نمايند و يا برنامهريزي ديگري را تنظيم نمايند تا ميزان سواد دانشآموزان ارتقا يابند. بدينمنظور رئيس وقت آموزش و پرورش طبق بخشن نامههاي مختلف به هر يك از واحدهاي تاليف كتب درسي از آنان خواست كه در مورد وضعيت كساني كه به آنها كتب تدريس مي شود و نيز ميزان مرغوبيت آنان تحقيق كنند.
روشهاي جمعآوري دادهها:
بسياري از گروههایي كه روش درست تحقيق را نميدانستند در اين مهم باز ماندند و گروه آمار تحقيقات خود را آغاز كرد. اين گروه ابتدا جامعه را معرفي نمود.
((جامعه كل دانشآموزاني است كه اين كتاب را مطالعه مي كنند.))