دانلود فایل پاورپوینت کارگاه ایده پردازی و اختراع

فرمت فایل : پاورپوینت قابل ویرایش      تعداد اسلاید: 125

قسمتی از پاورپوینت :

1- تمامي ابعاد اقتصادي به سرعت تغيير مي يابد.

2- رقابت رو به افزايش است.

3- فعاليت اقتصادي به طور روز افزون، وسعت جهاني مي يابد.

4- فن آوري هاي جديد با سرعت نفس گيري ظهور مي يابند.

5- تركيب نيروي كار تغيير مي يابد، چنانكه  ارزش ها و انتظارات اعضاي آن تغيير مي يابد.

6- كمبود منابع، از آب گرفته تا كاركنان ماهر، روزبه روز بيشتر مي شود.

7- اقتصاد امريكا از يك اقتصاد صنعتي به يك اقتصاد مبتني بر دانش و اطلاعات، تغيير شكل مي دهد.

8- شرايط اقتصادي و بازار در سراسر جهان فوق العاده بي ثبات و ناپايدار مي گردد.

9- انتظارات اجزای تشکیل دهنده سازمانها روز به روز بیشتر میشود 

 10- محيط فعاليت اقتصادي نه تنها به سرعت تغيير مي كند بلكه به مراتب، پيچيده تر مي شود.

خلاقيت : فرآيند خلق چيز جديد كه داراي ارزش است.

افكار و انديشه هاي تازه و بديع بسيار زيادي وجود دارند اما بعضي از آنها ممكن است داراي ارزش نباشند و در نتيجه، خلاق و ابتكاري به حساب نيايند.

خلق: چيزي است بديع و اصيل كه داراي ارزش است.

تعریف نوآوری : 

نوآوري فرآيند خلق چيزي جديد است كه ارزش قابل توجهي براي فرد، گروه، سازمان، صنعت يا جامعه دارد. بنابراين،

 نوآوري عبارت است از خلقي كه داراي ارزش قابل توجه است.

افزايش خلاقيت فردي تلاش دو جانبه اي را مي طلبد.

فرد در داخل گروه ايفاي نقش مي كند و بنابراين، مديريت عوامل پويايي گروه به منظور افزايش خلاقيت، بسيار حايز اهميت است.

شركت FRITO-LAY توليد كننده مواد غذايي سبك مستقر در دالاس كه ساليانه 5/3 ميليارد دلار فروش دارد نخستين بار برنامه حل خلاق مسئله (CPS ) را در سال 1987 آغاز كرد. برنامه CPS در هشت مرحله انجام مي شود: 1- يافتن مسئله  2- جمع آوري اطلاعات 3- تعريف مسئله 4- نظريه پردازي براي يافتن راه حل 5- ارزيابي و انتخاب بهترين نظريه ها 6- تدوين يك برنامه عملي 7- قبولاندن نظريه به مديريت ارشد  و 8- عملي كردن راه حل 

تجربه حل مسئله نتايج مأيوس كننده به بار آورد.

1- براي بيشتر سازمان ها يا افراد، خلاقيت بخش عمده اي از فرآيند حل مسئله را تشكيل نمي دهد.

2- افراد چه به عنوان فرد و يا عضوي از سازمان معمولاً به خلاق بودن ترغيب نمي شوند.

3- تعداد اندكي از افراد با تكنيك هاي خلاقي كه مي توان در فرآيند حل مسئله به كار بست آشنايي دارند.

4- تعداد كمي از افراد مهارت هاي حل خلاق مسئله را در خود توسعه مي دهند اما اين وضعيت به تدريج تغيير مي كند.